こんにちは。
東進衛星予備校　高松桜井校です。
秋祭りのシーズンですね。どこからか祭囃子が聞こえてきます…。
風情があるなぁ～＠

「はい、もしもし～」

（○’ω’○）ん？

Ｎ君。紛らわしいのでそのリアルな着信音を変えてくださいｗ

高校生は、全国統一高校生テストまであと２３日！
※受験生は、ではありません。「高校生」ですよっ！

 

「配分を考える」

本日のお題はコチラ。
配分って、１つのテストにかける短い時間配分の事だけではありません。
配分を考えた上で物事にあたるのと、
なーんにも考えずにやる気だけで物事にあたるのとでは、
後々の効果が全然違ってきます。

 

①勉強のスパン
受験生はセンター試験まで残り　９８日　です。
この間に、二次試験の記述・論述対策も並行してやっていかないと
ダメなわけです。１２月に入ると、だんだんマーク型の対策に
集中していく気持ちも分かりますし、必然的にそうなります。

センター試験の必要科目数にもよるでしょうが、
標準的に７科目だとすると、
過去問や弱点対策にかけられる時間は以下の通り。

残り９８日÷７科目　＝１４日

つまり、１教科にかけられる時間は、平均でいうと残り１４日。
これを意識して、目標点に達成するように勉強していくわけです。
意識してますか？？？

 

②科目の配分
自分の第一志望校の二次試験の科目と、配点を知っていますか？
これも早い段階で知って意識しておくと大分得をします。
仮に、第一志望校の配点が以下のようだとしましょう。

英語２００点＋数学３００点＋理科１００点
※合計６００点満点

配点から、数学に最大限に力を注がないといけないのは
分かるとして、総勉強時間の比率がポイント。
そのままの比率におきかえると、以下の通り。

英語２：数学３：理科１

土日祝日で、１日１２時間勉強するとすると、
理想的な勉強時間は以下の通りです。

英語：１２時間×２÷６＝４時間
数学：１２時間×３÷６＝６時間
理科：１２時間×１÷６＝２時間

どうですか？具体的になってきませんか？

これを知らないで（また勘違いして）、
入試対策にあたっている人がいます。モチベーションを上げるために
自分の得意な（好きな）科目の理科を６時間やって、
残りの６時間を半々に分けて勉強していると、直前になって困る訳です。

「俺の得意な理科は１００点にしかー！？（心の叫び）」Σ(ﾟДﾟ；)

 

③再配分も考えておく
計画をたてて考え、実行するのが大切な事は分かり切っています。
ただ人間なので、体調を崩してしまったり、急な用事や旅行とかで、
計画がズレてしまう、遅れてしまう事はよくあります。

計画をキツキツでたてていると、それが崩れた時に
リカバリー（復旧、ここでいう再配分）できない事があります。
むしろリカバリーはあるものとして、最初から考えておきましょう。

グループミーティングで１週間の予定をたてて、
５コマ受講を目標にしていたとします。
ところが平日、３コマしか受講できていなかったとします。

Ａ君「やる気でしょ？２コマの遅れくらい、すぐ取り戻せますって」
その後、Ａ君は毎週それを言い続けて２ヶ月、１６コマ遅れてしまいました。

Ｂさん「２コマ遅れた分ですが、土曜日に来て２コマ受けます！
日曜日は部活で試合があるので」
その後、Ｂさんは多少の遅れがあってもリカバリーしつつ受講を続けました。
今は苦手分野の復習（再受講）に入っています。

※この二人の違いは、明らかに再配分に対する考え方の違いです。

 

大学入試は、全ての配分・再配分の積み重ねが問われます。
上手に向き合っていきたいものですね＾＾

「今まで”配分”なんて全く考えずに乗り切ってきたんですが・・・」

愕然としているそこのアナタ。それはそれでラッキーじゃないですか。
その運をより確実なものにし、可能性を広げるために、
「全国統一高校生テスト」に挑戦してみませんか？

 

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